人民摩登3家於漪老師，始終堅守“站上講臺就是生命在歌唱”，踐行著“一個肩膀挑著學生的現在，一個肩膀挑著國家的未來“的使命，在中國基礎摩登3的變革與發展歷程中已然清晰留痕，成為一代又一代教師的楷模。
講於漪故事，學於漪精神，做於漪式好教師，這是當代上海中小學教師的共同行動。上海市師資培訓中心擇優呈現“我和於漪老師的故事”，邀您一起研讀，並和於漪老師一起學做新時代的“四有”好教師。
長者望重，仁者德高，先生之風
記得1988年末，回滬的第二年，上海流行甲肝，我不幸“中了彩”。而那時各家醫院的隔離病房都已滿員，只得在家自行隔離，難免心情郁悶。那是一個上海人“談肝色變”的日子，人們對“肝”字唯恐避之不及。沒想到的是，一天午後，於老師竟然帶著幾位校領導，到我家裏來探望，噓寒問暖。她爽朗的談笑聲拂去了我心靈上的陰霾，就像那個冬日午後的陽光，給了我莫大的安慰和鼓舞。
2005年，我輪上獻血。不知道於老師從哪裏得知了消息，就在我獻血的當天下午，她提了一大包營養品敲開了我家的門。那一刻，我真感動！沒有想到，我獻血以後第一時間來探視的竟然是76歲高齡的於漪老師！那天談了些什麽，我已經淡忘，然而那種親情般的感覺卻永遠地駐留在我的記憶裏。
此刻，我還想起了組裏的常鋒老師也跟我說過，在她骨折休養的日子裏，於老師也去看過她，讓她至今都感到過意不去。還可以羅列出一大串於老師去探視過的楊高老師的名單，在這一串名單裏，我們可以看到，於老師對人示以平等的尊重的態度。
還有一件更久遠的事情。大概在上世紀九十年代初一個春節，組裏的一群青年教師約好了一起去給於老師拜年。可能去得有點晚，大家吃著糖果聊天，不知不覺就到了中午，趕緊起身告辭。可於老師說什麽也不讓我們走，硬要留我們共進午餐，我們一行有好幾個人呢，怎麽好意思添麻煩呢。於是，她拖住這個又逃了那個，誰也不肯留下來。這時，她沖我們發急了，她用上海話說“做啥啦，有毛病啊，我已經準備好了啊!”那是至今為止，我唯一一次聽到於老師“罵人”的話，可那是最有人情味的“罵人”啊。也許就因為那句話，一下子消除了我們對她的敬畏之感，大家就不再推辭，安安靜靜地坐了下來。早就聽說於老師燒得一手好菜，那天我們有幸品嘗了。我們團團圍坐，於老師親自下廚。一會兒，八個冷盤就上了桌。接著，熱菜一道道地遞上來：蝦仁、海參、烏賊魚、燴三鮮、雞湯、八寶飯、銀耳羹。菜肴點心色香味俱全，烹調動作麻利迅速，一看就是能幹的家庭主婦，把我們這幫不善廚藝的青年教師看得咋舌不已。
那天午飯後，於老師還和我們一起到組裏的另外兩位老教師家裏去拜年。後來，我們青年教師的春節拜年活動持續了好多年。每次知道我們去，她總是早早就燒好了一大鍋的甜羹，準備好一個大蛋糕，水果零食滿滿一桌子。我們一去十幾個人擠滿了一屋子，她就忙著端茶倒水，分食物，切蛋糕，不亦樂乎。在她的眼裏，我們就是她的小輩，她得把自己的關愛勻給我們每一位。
記得在於老師從教四十周年慶典會時，全國各地的許多青年教師雲集二師，和她有一個面對面的懇談會。會上有一個互動環節，要求與會的每一位青年教師對於老師說一句話。當時我就用“吹面不寒楊柳風”來形容她留給我的印象。今天，當我在於老師身邊工作了幾十年之後，我仍然驚嘆自己當時的感覺之精準。於老師對我這一生，柔風溫潤，親切直達心靈。
於老師就像一團不停滾動、永不熄滅的火焰，你只要靠近她，就不可避免地被她的光照和熱流所吸引、所感動、所熏陶。就是在於老師這種精神的感召下，幾十年來，我自覺地抵禦了下海、從政、出國等種種誘惑，甘於寂寞，安於清貧，把平凡的職業當作一生的事業，就像一位熱愛土地、天天蹲在試驗田裏琢磨莊稼的農人，關註學生的身心健康，成為學生和家長歡迎信賴的老師。
（來源：教師博雅 作者：陳小英）
（文字編輯：靜思 網絡編輯：王愛弟）
