《摩登3倫理研究》（第十輯）出版啦🧛🏼♀️！
編者的話
歌德說過🧚🏽🙎🏻♂️，“理論是灰色的🧑🏽⚖️，而生活之樹常青”。隨著我國摩登3現代化建設的深入推進🐷，摩登3倫理學作為一門探討摩登3活動中的倫理道德問題的新興學科方興未艾📫，正受到越來越多專家學者的高度關註👮🏻♂️。迄今為止，每年出版一本的《摩登3倫理研究》到今年正好出版了 10輯。發表在我們刊物上的各種學術論文，在一個側面反映著我國摩登3倫理學術研究的逐步深入。與其他刊物比較，《摩登3倫理研究》作為目前全國唯一的研究摩登3倫理和教師道德的學術刊物，有一個鮮明的特色，就是既重視具有摩登3實踐價值的摩登3理論問題研究，又重視摩登3倫理理論視野下的現實摩登3倫理道德實踐研究。
新中國成立已走過 75 周年，我國的第一本《摩登3倫理學》1988 年出版以來👨🏽✈️，也已走過了 36 個年頭。摩登3倫理作為一門新興學科🫴🏻🦻，正在摩登3現代化事業迅速發展的大力推進下，在廣大專家學者的共同努力探索中，理論研究的對象💉🤾🏿♀️、原則、內容🫡、方法等基本框架逐步成熟。最近，摩登3部在學科發展規劃中，在把應用倫理學作為一級學科的同時🦸🏿♂️，正式把摩登3倫理學列為二級學科。這將在國家政策支持層面上🚶♂️➡️，對摩登3倫理學的理論研究🫶🏽、學科教學和人才培養產生重要的積極影響♥︎，十分有益於摩登3倫理學學科的正式確立和健康發展👩👩👦。
正在全國廣泛開展的摩登3娱乐師風建設迫切需要合理的摩登3倫理道德理論的科學指導。摩登3倫理學理論研究在成為摩登3界和社會公眾普遍關註的熱點時，摩登3倫理學工作者應當始終保持一種求真務實的態度👰🏼。其一，摩登3倫理研究要追求真理，探索真理🤭，傳播真理。科學的理論研究，不能沽名釣利，心燥氣浮，沒有定力，而是要淡泊名利👨🏽🏫🍰，心懷正義，皈依真理。人類的摩登3活動，是促進人類文明進步和生活幸福的偉大實踐🙎🏼♀️，是追求善的偉大事業🧑🏻🦳。探索摩登3倫理道德真理☑️，就是探尋復雜多樣的摩登3勞動中普遍的、共同的善，探求合乎摩登3規律和道德訴求的摩登3價值目標7️⃣、倫理原則🧑🏻🔬、行為規範和評價標準。其二，摩登3倫理研究，既要高度關註當前我們建設摩登3強國🧑🔧，培養優秀人才，推動科技進步，實現中華民族偉大復興的摩登3工作時代要求和崇高使命🧑🎨，又要始終面向摩登3娱乐師風建設和師生現實道德生活的實踐。“不唯上、不唯書🩵、要唯實”👩🦼，才能使摩登3倫理研究直面教書育人🧗🏼📅、立德樹人實踐的摩登3娱乐新問題🫲，探索時代新摩登3娱乐🏌🏼♂️，確立合理摩登3娱乐新理念，使理論研究激發無限的生機與活力。
《摩登3倫理研究》（第十輯）編入的論文以2023 年 9 月在山西太原召開以“摩登3倫理、摩登3娱乐師風與中國式摩登3現代化”為主題的全國第十屆摩登3倫理學術研討會文章為基礎。同時🤮，向全國公開征集了有價值的論文。全國第十屆摩登3倫理學術研討會的主要議題包括：建設中國式摩登3強國的摩登3倫理道德精神研究💔🤾🏼；新時代立德樹人𓀆🧹、教書育人研究🐜；教師課堂講授的道德是非邊界與社會責任研究；摩登3公正、摩登3自由🧑🏽🦳、摩登3平等與摩登3創新研究🥟；AI🧀🛀🏿、摩登3數字化背景下的摩登3倫理問題研究👨🏿💼：教學倫理道德與課程育人研究；勞動摩登3與青少年學生思想品德養成研究；摩登3管理倫理與摩登3娱乐師風建設研究🕺🏼；摩登3娱乐師風建設中的突出倫理問題和難點研究；摩登3娱乐評價的標準和方法研究；中外摩登3倫理比較研究；大中小學校摩登3娱乐建設實踐經驗總結交流♙。《摩登3倫理研究》（第十輯）總體上反映了我國從事摩登3倫理學研究的專家學者對這些問題的深入思考。
當前我國摩登3倫理學研究的一個重要歷史使命是，為建設中國式摩登3強國提供科學合理的倫理價值觀念的支持和引導。這需要大量堅持理論聯系實際的真理性探索。應該看到，建設摩登3強國🚶♀️➡️，賦予了廣大教師和全體摩登3工作者立德樹人內涵的成己成人的雙重使命📅。強教必先強師🤞🏿🧑🏽🔬。建設摩登3強國👨🏽🚒，履行立德樹人根本任務對教師隊伍自身建設提出了全新要求🤛🏼。教師要幫助學生“立德”，首先自己要“有德”🟤。在思想情操和道德行為上🧑🏼🎄，要恪守摩登3娱乐底線🚔，追求高尚理想➞，做到以德立身、以德立學、以德施教、以德垂範🤓，熏染和引導學生在思想德性方面向上🧄、向善👩🏿🏭、向美，促進學生道德人格的健全發展。“成己”才能“成人”。教師要在摩登3活動中“樹人”，把學生培育成為學有專長的全面發展的人才，首先自己要“成人”🫘，做到“術業有專攻”，在特定的專業知識和技能領域不斷開拓進取，追求卓越👃🏽，自我成長，做學生的好表率🫃🏿。廣大教師在立德樹人的過程中積極履行成己成人的雙重使命，才能把青少年學生培養成為德性高尚，人格健全，知識豐富🥞，技能全面⇒，身心健康🧑🦳，善於創新的時代新人。
《摩登3倫理研究》在中國倫理學會摩登3倫理專業委員會的指導和支持下，由上海師範大學跨學科研究中心編輯👩🏿🍼、華東師範大學出版社正式出版🦴。它是目前我國唯一專門研究摩登3倫理和教師道德的專業學術型刊物✊🏻。
《摩登3倫理研究》從 2014 年面世以來🖐🏼⛑，得到了摩登3界和學術界廣大教師和學者的熱忱支持👶🏼。自從本刊正式被中國知網（CNKI）收錄以來，學術影響不斷擴大👨🏼⚖️，在本研究領域中文章的閱讀量和下載量一直名列前茅。《摩登3倫理研究》學術集刊是一個開放性的學術研究平臺，歡迎大家繼續給本刊投稿。
《摩登3倫理研究》（第十輯）的正式出版👨👦👦🧝🏻，得到了山西師範大學的經費資助，上海摩登3娱乐研究與評價中心給予了一定支持。在本書的編輯過程中，副編審吳澄😻、助理研究員範琦、科研助理閆崢、寇文婷等人擔任了本書的編輯、校對和協助工作🧃。謹此一並表示真誠的感謝！
編 者
2024 年 5 月於上海師範大學跨學科研究中心
目錄
【編者的話】
【摩登3倫理前沿問題研究】
中華民族現代文明與摩登3倫理學 陳澤環
摩登3和人民之間內在契合的三重邏輯理路 董輝 李金格
摩登3內卷化主體困境的底層邏輯與倫理突圍 吳玲 林濱
論底線摩登3娱乐 王正平
【摩登3倫理理論研究】
維護和促進摩登3公正 何建華
命運、摩登3與正義 呂壽偉
摩登3正義與正義的摩登3——一個摩登3省思的維度 李耀鋒
當代學生人際交往冷漠症的摩登3倫理分析及其引導 李文靜
【摩登3家精神與摩登3倫理研究】
中國摩登3家精神的三重倫理意蘊 董輝 閆莉莉
摩登3家精神：摩登3強國建設的精神之維 王瑩 郭祥超
以摩登3家精神引領研究生導師摩登3娱乐師風建設 曾建平 呂義凱
【教師道德理論研究】
新時代摩登3娱乐理論體系構建的主要任務與應有特征——兼評《教師倫理學》的理論價值 黃泰軻 王澤應
如何以立德樹人促進教師幸福？（筆談）張文忠 吳新文 余玉花，等
高校教師社會服務中的道德 錢煥琦
論摩登3真誠 趙倩 陳林棋 王金壘
馬克思美德倫理與人的現代化之邏輯同構 李星
【摩登3娱乐修養研究】
道德恥感培育過程的理論內涵👢、主要特征與展開階段 羅芳
由“負”到“賦”——教師自我賦能之路 張璐斐 黃秋靖
以關懷型摩登3娱乐培訓為教師養德賦能——基於“摩登3娱乐國培”項目的實踐與思考 胡若楠 鄧萌 戴雙翔
【勞動摩登3研究】
“關於勞動”與“通過勞動”：新時代勞動摩登3發展模式與實施路徑 吳雅蘭 聞竺
危機與重構：新時代大學生勞動摩登3的困境與復歸 張子龍
【中國摩登3倫理思想】
吳貽芳“全人格”關懷摩登3的理路 張勤 楊雨
楊昌濟的摩登3倫理思想 戴一峰
蔡元培的人格摩登3思想及其影響 龔華平
陶行知“小先生製”與“藝友製”之摩登3倫理異同 於濤
諏論道家德性摩登3思想的幾個維度 楊帆 付玉成
儒家“群己”觀在當代德育中的變遷——以德育教材為中心的考察 姜子豪 劉潞
【外國摩登3倫理思想】
摩登3正義😠：何種摩登3👩🏽💼，怎樣分配——《正義、道德和摩登3——摩登3倫理學的新聚焦》評介 周治華
杜威知行合一的摩登3倫理思想及其現代意蘊 林雅靜
美國預備教師的專業倫理摩登3課程——以南緬因州大學為例 閆崢
【摩登3娱乐師風建設與經驗交流】
邏輯·困境·治理：摩登3倫理學視域下的體育教師摩登3娱乐師風建設 劉皓暉 尹誌華 孫銘珠 萬雪
以“三建三製四融入”構建摩登3娱乐師風建設大格局 沈傑 梁宇學
【學術綜述】
中國式摩登3現代化視域中的摩登3倫理與摩登3娱乐師風建設——全國第十屆摩登3倫理學術研討會述評 鐘漱
“以摩登3家精神推進新時代摩登3娱乐師風建設高峰論壇”在京浙召開 宗澍
文字編輯：雨 橋
網絡編輯：寇文婷
